Waldorf Yaklaşımına Dayalı Eğitim Programının Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Yaratıcılık ve Bilişsel Becerilerine Etkisi

نویسندگان

چکیده

Bu araştırmanın amacı; Waldorf yaklaşımına dayalı eğitim programının okul öncesi dönemdeki çocukların yaratıcılık ve bilişsel becerilerine etkisini incelemektir. Araştırmada deneysel araştırma modellerinden yarı desen kullanılmıştır. uygulandığı bir okulda gören 32 çocuk deney grubunu oluşturmuştur. Milli Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Programının devlet anaokulunda 45 kontrol1, özel 48 da kontrol2 Araştırmanın bağımlı değişkenleri becerileri beceriler; bağımsız değişkeni ise uygulanan programıdır. Veri toplama aracı olarak, becerilerinin ölçülmesinde Lee (2002) tarafından geliştirilen Türkçeye uyarlanması Yuvacı (2017) yapılan Hibrit Yaratıcılık Testi Bilişsel ölçülmesi amacıyla Raven, Raven Court (1998) geliştirilen, Bildiren, Kargın Korkmaz, geçerlik güvenirlik çalışması Renkli Progresif Matrisleri testi Veriler SPSS programında analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda yaratıcılığın, esneklik, akıcılık, özgünlük alt boyutlarında toplam son test puanlarında grubun lehine anlamlı sonuç bulunmuştur. becerileriler gruplar arasında herhangi farklılık gözlemlenmemiştir.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Sensör ve Silah Sistemleri İçin Yeni Nesil Eğitim Simülasyonu Yaklaşımı

Özet. Sensör ve silah sistemlerinde eğitim amacı ile simülasyon ihtiyacı bulunmaktadır. Sınıf içi eğitim simülatörü ve gömülü simülasyon bunlara örnek gösterilebilir. Önceki sistemlerde, bu ihtiyaçlar ek bir donanım ve dolayısıyla ek maliyetle karşılanabilmiştir. Bu çalışmada sistemin aktif görevi için yer alan mevcut donanım kullanılarak, ek bir donanım eklemeden, bu donanım üzerinde koşabilen...

متن کامل

GKM ve DVM Tabanlı Konuşmacı Doğrulamada Veri Süresi ve Model Büyüklüğüne Dayalı Başarım Analizi

This study aims to present two methods for speaker verification problem using Gaussian Mixture Models and Support Vector Machines over the CSLU Speaker Recognition Database. The performance of these two classifiers for various training and test data durations and model sizes are compared. The effect of score fusion on verification error rates is investigated.

متن کامل

Form Tasariminda Birincil ve Ikincil Dugme Kullaniminin Kullanici Performansina ve Memnuniyetine Etkisi

Bu çalışmada form tasarımında birincil ve ikincil düğme kullanımının kullanıcı performansına ve memnuniyetine etkisi araştırılmıştır. Her grupta 10 katılımcı olmak üzere toplamda 20 katılımcı çalışmada yer almıştır. Türkiye’de sıklıkla ziyaret edilen iki kamu internet sitesinin vatandaşlara sunduğu hizmetlere ulaşım için kullanılan sisteme giriş ekranlarının mevcut (orijinal) tasarımı bir grup ...

متن کامل

Investigation of Autonomic Nervous System Functions by Pupillometry in Children with Attention-Deficit/ Hyperactivity Disorder

Amaç: Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB) okul çağındaki çocuklarda en sık görülen nörogelişimsel bozukluklardan birisidir. DEHB’nun ortaya çıkış nedeni tam olarak bilinmemekle birlikte genetik, biyolojik ve psikososyal faktörlerin etiyolojide yer aldıkları düşünülmektedir. Bu araştırmada polikliniğe başvuran ve DSM-IV’e göre DEHB tanısı konulan 6-11 yaş arası erkek çocukların otono...

متن کامل

The Butterfly Effect in Psychiatry: A case example

Kelebek etkisi karışık dinamik sistemlerde başlangıçtaki küçük bir değişimin, beklenmedik büyük bir sonuca yol açmasıdır. Modern bilimde, bu teorinin fizik, matematik, mühendislik gibi alanların yanısıra biyoloji, psikololoji ve nörobilimde de uygulamaları bulunmaktadır. Bilişsel işlevlere dinamik yaklaşım insan gelişiminin karmaşık süreçlerinin yaşam boyunca zihinsel, davranışsal, nöronal ve s...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Journal of the Human and Social Science Researches

سال: 2022

ISSN: ['2147-1185']

DOI: https://doi.org/10.15869/itobiad.880321